2008-3-11 15:16:00
餐具造型
作者:徐斌辉
一、教学目标：
1、学习用彩泥塑造生活中常见的餐具，初步接触与人们生活有密切联系的工艺美术。
2、从塑造餐具中培养学生发散思维，能设计制作出成套的造型美观的餐具，训练动手制作能力，丰富想象力，发挥创造力。
3、 塑制餐具的过程中了解生活，热爱生活。
二、 教学重点：
要求学生能运用记忆和想象，以粘土为题材塑造出日常使用的餐具。
……
1、学习用彩泥塑造生活中常见的餐具，初步接触与人们生活有密切联系的工艺美术。
2、从塑造餐具中培养学生发散思维，能设计制作出成套的造型美观的餐具，训练动手制作能力，丰富想象力，发挥创造力。
3、 塑制餐具的过程中了解生活，热爱生活。
二、 教学重点：
要求学生能运用记忆和想象，以粘土为题材塑造出日常使用的餐具。
……
2008-3-11 15:15:00
在石块上画画
作者:徐斌辉
一、教学目标：
1、掌握在石块上作画的技能，能根据石块的形状，画成一幅有趣的石块画。
2、培养学生的想象力、创造力。
3、能根据石块的自然形状、花纹、绘制出情趣盎然的石块画，培养学生的审美情*。
……
1、掌握在石块上作画的技能，能根据石块的形状，画成一幅有趣的石块画。
2、培养学生的想象力、创造力。
3、能根据石块的自然形状、花纹、绘制出情趣盎然的石块画，培养学生的审美情*。
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2008-3-11 15:14:00
各式各样的帽子
作者:徐斌辉
、教学目标：
1、用写生的方式，描绘出帽子的结构特征，能较真实地表现帽子的形状、透视特征。
2、能从审美、实用的角度出发，实际出一顶新颖、漂亮的帽子，培养学生的创新意识和创造能力。
3、进一步了解生活需要美，美需要人们去创造的道理。
……
1、用写生的方式，描绘出帽子的结构特征，能较真实地表现帽子的形状、透视特征。
2、能从审美、实用的角度出发，实际出一顶新颖、漂亮的帽子，培养学生的创新意识和创造能力。
3、进一步了解生活需要美，美需要人们去创造的道理。
……
2008-3-11 15:14:00
小运动员
作者:徐斌辉
一、教学目标：
1、通过教学，能运用硬笔线描或蜡笔水彩画的形式。描绘自己喜爱的体育运动的一个场面或描绘同学们参加竞赛的场面。
2、描绘小运动员竞赛动态，提高对人物画的表现技能，从构图的主次安排，加强学生绘画素质的训练。
3、鼓励学生积极参加体育活动，锻炼身体增强体质，提高健康水平，更好地完成学习任务。
……
1、通过教学，能运用硬笔线描或蜡笔水彩画的形式。描绘自己喜爱的体育运动的一个场面或描绘同学们参加竞赛的场面。
2、描绘小运动员竞赛动态，提高对人物画的表现技能，从构图的主次安排，加强学生绘画素质的训练。
3、鼓励学生积极参加体育活动，锻炼身体增强体质，提高健康水平，更好地完成学习任务。
……
2008-3-11 15:13:00
乘凉晚会
作者:徐斌辉
一、教学目标：
1、通过教学能用记忆画或想象画一幅有趣的乘凉晚会图。
2、用形象直观的方式，表现童年生活的幸福、欢乐。提高学生作画的技能，培养学生描绘自然与社会生活的饿能力。
3、在描绘《乘凉晚会》中，培养学生热爱生活的思想感情。
……
1、通过教学能用记忆画或想象画一幅有趣的乘凉晚会图。
2、用形象直观的方式，表现童年生活的幸福、欢乐。提高学生作画的技能，培养学生描绘自然与社会生活的饿能力。
3、在描绘《乘凉晚会》中，培养学生热爱生活的思想感情。
……
2008-3-11 15:12:00
剪个小动物
作者:徐斌辉
剪个小动物
一、教学目标：
1、 掌握简直的一般*作方法，能剪出小动物的可爱形象。
2、 在学剪小动物的过程中，训练动手*作的技能。
3、 培养对剪纸的兴趣。
二、教学重点：
传授剪纸方法，要求学生剪出活泼、可爱的小动物的剪纸作品。
……
2008-3-11 15:11:00
染色剪纸
作者:徐斌辉
染色剪纸
一、教学目标：
1、使学生熟悉染色剪纸的方法，并能试一试
2、使学生掌握染色剪纸的步骤，从浅到深的方法来染
3、培养学生对民间工艺的喜爱之情
二、教学重点：
染色的先后顺序
三、教学难点：
染色后剪纸作品出现的特殊效果
四、课前准备：
宣纸、剪刀、颜料
一、教学目标：
1、使学生熟悉染色剪纸的方法，并能试一试
2、使学生掌握染色剪纸的步骤，从浅到深的方法来染
3、培养学生对民间工艺的喜爱之情
二、教学重点：
染色的先后顺序
三、教学难点：
染色后剪纸作品出现的特殊效果
四、课前准备：
宣纸、剪刀、颜料
2008-3-11 15:10:00
青蛙叫呱呱
作者:徐斌辉
青蛙叫呱呱
一、教学目标：
1、继续学习对称剪纸法，能熟练地剪出对称的青蛙和两只连在一起的青蛙作品
2、在剪纸过程中，培养学生形象思维能力和创造美的能力
3、懂得青蛙是农业的卫士，保护青蛙，不捕食青蛙
二、教学重点：
继续学习对称剪纸法，能较熟练的剪去对称的青蛙和两只连在一起的青蛙的剪纸作品
三、教学难点：
把握住青蛙的长相和特点，剪出形象可爱，特征明显的好作品
四、课前准备
……
一、教学目标：
1、继续学习对称剪纸法，能熟练地剪出对称的青蛙和两只连在一起的青蛙作品
2、在剪纸过程中，培养学生形象思维能力和创造美的能力
3、懂得青蛙是农业的卫士，保护青蛙，不捕食青蛙
二、教学重点：
继续学习对称剪纸法，能较熟练的剪去对称的青蛙和两只连在一起的青蛙的剪纸作品
三、教学难点：
把握住青蛙的长相和特点，剪出形象可爱，特征明显的好作品
四、课前准备
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