《泥娃娃》教案

    教学过程

    1.导入。

    （1）请一位学生上台摸一摸陶土，说一说感受。

    （2）让学生玩一玩，用捏一捏、团一团等方法，初步探究玩泥的多种方法。

    （3）出示多种简单立体造型的泥团，如圆球体、圆锥体及组合形体，让学生学着用多种方法做一做，引入新课。

    2.欣赏探究，学习造型。

    （1）教师出示简单立体造型的泥塑娃娃

民间惠山泥塑“大阿福”、高密泥塑“刘海戏金蟾”等，并以故事的形式介绍，激发学生的兴趣。

    （2）学生出示自己收集的资料，说说各种泥娃娃的造型特点。

    （3）进一步引导学生欣赏各种泥娃娃造型的图片

开拓视野，探究、学习造型表现方法，如外形、表情、色彩等方面的造型特点。

    （4）学生小结塑造泥娃娃的方法。

    3.问题创设情境，激发学生利用综合材料进行创意设计。

    （1）出示一张“雪娃娃”图片

启发学生：用雪及各种有趣的材料可以做成可爱的雪娃娃，那么怎样用泥做泥娃娃，并使它变得可爱？

    （2）学生小组讨论创意。

    （3）出示各种各样的小豆子、小珠子、纽扣、花边、丝带、花粘纸等辅助材料，进一步启发学生的思维。

    4.自由创作。

    让学生选择自己喜爱的方法自由创作一个可爱的泥娃娃。

    5.创设情境，交流展示。

    （1）创设展示会情境，激发学生大胆展示作品。

    （2）评一评同学或自己制作的泥娃娃作品。